Огромное значение в умственном развитии детей играют произведения российских писателей, которые не только расширяют кругозор ребёнка, но и прививают высокие морально-нравственные качества.

Об окружающей природе, животном мире нашей страны, домашних животных очень трогательно написано в книгах Виталия Бианки. Он старался отражать мир таким, каков он есть, избегая очеловечивания природы. Исключение составляют некоторые его сказки.

Виталий Валентинович Бианки (1894 — 1959) первоначально вошел в детскую литературу как автор журнала «Воробей». На его страницах писатель печатал произведения о природе, героями которых являлись живот­ные, птицы, растения: «Одновременное существование в нашей жизни совер­шенно различных миров — факт неопровержимый».

Сказки, которые можно отнести к художественно-познавательному жан­ру, он называл «сказки-несказки» и старался с их помощью стимулировать любознательность ребенка.

Так, например, в сказке «Лесные домишки» рассказано о жилье разных птиц. Главный персонаж — юная ласточка Береговушка. Заблудившись в незнакомом лесу, она ищет пристанище на ночь — в жилище Зуйка, Витютня, Иволги — и чуть не попадает в зубы белки. Бере­говушка находит свой дом, а дети в конце рассказа узнают, как устроено ласточкино гнездо на речном обрыве.

Сюжет в сказке о Береговушке разворачивается стремительно, события драматичны, приключения увлекательны, а в результате ребенок усваивает новые сведения о природе, испытывая к тому же целую гамму чувств: удивление перед многообразием приро­ды, жалость к заблудившейся птичке, страх за ее жизнь.

Думаете, все зайцы одинаковые, все трусы? Нет, зайцы тоже разные бывают. Были мы в лесу. Втроём: сынишка, я и Джим. Джим — это собачка наша. Необыкновенно умный и добрый у нас Джим. С другими собаками не дерётся, никогда никого не кусает, всем знакомым при встрече хвостиком машет. Вдруг слышу — Джим залаял в кустах и вдруг замолк. Сынишка кричит мне: «Папа, папа, беги скорей! Кого Джим-то в плен взял!» Я — к ним. И вижу: Джим лежит врастяжку на земле, а передними лапами зайчонка прижал к листьям, держит его. Зайчонок верещит отчаянно…

Надоело щенку гонять кур по двору, а самому от гусей спасаться. «Пойду-ка я на охоту за дикими зверями и птицами», — решил он, тихо-тихо пролез позади маминой конуры и прямо к воротам. Шмыгнул щенок в подворотню и побежал по лугу: мимо песчаного пригорка, мимо трухлявого пня к маленькому озерку. Увидели его дикие звери, птицы, насекомые. Удод притаился под кустом и думает: «Я его удивлю».

Скучно Егорке целый день в избе. Замело лесникову избушку снегом. Белый стоит лес. Захотелось Егорке на охоту.- «Тять, а тять, дозволь в лес: куропачей пострелять», — жалобно тянет Егорка.
— Ступай уж! Да гляди, чтоб до сумерек назад. Вишь, по ночам волки в лесу воют, — ворчит отец.
— Мигом обернусь, — обещает Егорка, а сам уж полушубок напялил и ружьё с гвоздя сдёрнул.
Смеркаться стало, а парнишки всё нет. Вышел отец на крыльцо. Темь непроглядная. И вдруг слышит, в лесу волк завыл…

Была весна. Птицы вили гнезда для своих птенцов. Пришла пора и Остроперу подумать о детях. Он и отправился разыскивать подходящее место для дома.
Остропер жил в чудесной стране: вместо воздуха там вода, луга покрыты зеленым илом, в лесах растут длинные желтые водоросли, а небо — низкое и блестело серебром.
Однажды Остропер просунул в небо голову. Там он увидел над собой совсем другое небо, другие высокие леса. А прямо перед собой заметил птицу. Это был рыбий разбойник — Зимородок. Зимородок распустил крылья и стремглав понесся прямо на Остропера …

Такие произведения позволяют на эмоциональном уровне воздействовать на восприятие ребёнком нового материала и его познавательную активность.